工作半年反反復(fù)復(fù)在想的一個問題是，我讀的書和寫的東西，對于生活在最底層的那部分人到底有什么幫助？在一次準(zhǔn)備圖書宣傳活動而給嘉賓發(fā)的邀請郵件上，我寫，希望能把某某的思想傳遞給更多的人。然而，更多的人究竟指的是誰？在這個真實(shí)的“大眾”無力無法發(fā)聲的社會，我們要如何將頭腦中的意識和主體性思想傳遞給他們？另外，就算傳遞了，他們又能做出什么樣的改變？項飆老師在《跨越》中說作為一個人類學(xué)家的自己不過是一個蹩腳的秘書罷了，真正推動社會進(jìn)步和知識生產(chǎn)的其實(shí)是那些底層人民。他可能不會料到，20年后的今天，知識分子們也在某種程度上被這個資本至上主旋律為王的社會所剝削而不自知。