看了點(diǎn)映，電影完整度很好，節(jié)奏一般。 鄧超這個(gè)角色太超越他的時(shí)代了。他的精神世界強(qiáng)大的像全知的神，他的行為是21世紀(jì)以后的人。 教導(dǎo)主任作為第一大反派不是很成立，他代表的還是我們這個(gè)時(shí)代高考的大多數(shù)。這是教育的結(jié)果，不是錯(cuò)誤的根源。 而自由意志，獨(dú)立人格的主題，只能隱晦的表達(dá)成，不要停止思考，你不要信別人的話。不能直接反對集體意志，這一點(diǎn)就顯得不夠左。 最后，還看到知識(shí)分子精英階級(jí)表達(dá)對教育的態(tài)度。他們接受底層的到來，但不接受底層的痛苦，他們痛恨集體的桎梏，但沒想好，除了吶喊，還能干什么。 就像那句臺(tái)詞:兒子，你看看身邊有什么，我相信你能自己救自己。 但我總想到李安的少年派里，少年戰(zhàn)勝了驚濤和颶風(fēng)，但依然有心里的老虎。他們，還是對生命少了一份敬畏吧?？赐晗氲胶芏啵?3.5?值得看！