張老師的逆天改命，讓眾多大山里的女孩子刻苦讀書走出大山，其宗旨是非常好的，知識改變命運嘛。但樹立張老師的各種道德楷模，一種強大的信仰也好，精神也罷，靠無私忘我的高尚品質(zhì)投入到中國的教育事業(yè)中去，成為人們學(xué)習(xí)的榜樣，會有多少像張老師這樣的人不斷涌現(xiàn)呢？我不知道，中國教育的問題、城鄉(xiāng)差別、女性歧視等等社會問題能靠張老師這樣高尚的人越來越多就能解決嗎？不深挖深層次原因，高道德要求別人，不斷地感動人民，低科學(xué)運行機制，恐怕問題頑疾常存。