真的難以想象，兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)長都還能讓傳承感表現(xiàn)得如此之弱，流于形式，毫無深度。 《乘風(fēng)》太亂，場面好看內(nèi)容無力，抄了好些“戰(zhàn)馬”的場景。有槍不用非要拿刀沖，紅軍能這么揮霍馬匹嗎？《詩》太套路，每個(gè)接下來的情節(jié)你都能想到，完全就是照著別的電影寫的應(yīng)試作文。《鴨先知》太假，透著濃濃的10年初的宣傳片式都市片漫畫感，所有的布景和腔調(diào)都讓人難受。《少年行》讓人內(nèi)心毫無波瀾，全是膚淺的嘻嘻哈哈，不過好歹說有一兩個(gè)鏡頭還算有笑點(diǎn)。真的不理解，為什么主旋律不能好好拍呢？又不存在沒人或是沒錢的問題？拍這種小學(xué)生作文有什么意思……藝術(shù)和思想深度還不如建國初期的獻(xiàn)禮片，這就是經(jīng)濟(jì)和技術(shù)進(jìn)步帶給我們的東西？ ……況且還刪評(píng)怕人說再扣一星。