何其有幸，在人生中能夠遇到一位不帶偏見，只為育人的老師，他無(wú)芥蒂地牽起我們的手，引領(lǐng)我們走出考試和競(jìng)爭(zhēng)中所圍成的重重困境。 應(yīng)試教育確實(shí)可以廝殺和角逐出佼佼者，可是這個(gè)世界也需要不一樣的斑斕色彩。讀寫障礙可以另辟蹊徑得以打破，可是心靈的障礙一旦形成，孩子的世界里就將是一方不見天日的深井。而在這個(gè)電影中，美術(shù)老師就是那一道照進(jìn)井里的光和伸向井里的繩索。 電影不乏煽情的氣氛，但看到美術(shù)老師畫中開口大笑的小孩子，還是很動(dòng)容。所謂的因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，過(guò)于可遇不可求了，畢竟當(dāng)前的教育環(huán)境也不是象牙塔了。