
我是學(xué)校唯一的人類(lèi)是由執(zhí)導(dǎo),主演的一部國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫。主要講述了:普通的“阿仁”因?yàn)閲?yán)重社恐轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了一所“沒(méi)有人類(lèi)的學(xué)校”。在這里,阿仁的同學(xué)都是五花八門(mén)的動(dòng)物,老師也是揚(yáng)子鱷、熊貓這樣的珍稀品類(lèi)。作為一個(gè)平平無(wú)奇的人類(lèi),阿仁在吐絲、筑巢、發(fā)光、蛻皮等課程上不

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崎嶇的先生:123.234.26.208最后竟然是個(gè)輪回,總可以創(chuàng)造下一個(gè)你想要?jiǎng)?chuàng)造的樣子來(lái),為下一個(gè)負(fù)責(zé)。
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貓小宇:61.235.89.121剪輯破碎,很大可能是審查導(dǎo)致;劇本不好,則指明了影視創(chuàng)作另一個(gè)問(wèn)題——編劇個(gè)人對(duì)家國(guó)、土地、文化、自我缺少認(rèn)知,這些認(rèn)知是幾十年的文化管控所導(dǎo)致的黑洞。很多年,國(guó)內(nèi)影視劇都像處于“史前”階段,不僅國(guó)家,我們個(gè)人也站在“現(xiàn)代”的門(mén)檻外不再邁步了。 《天龍八部》是我最?lèi)?ài)的金庸故事,幾個(gè)主角分別有血緣、家國(guó)、信仰與個(gè)體意識(shí)之間的激烈沖突,有關(guān)于身份認(rèn)同的現(xiàn)代性探索,他們忠誠(chéng)簡(jiǎn)單、優(yōu)柔寡斷、膽小謹(jǐn)慎,不掌握命運(yùn),被江湖推著走,故而不是那種理想的英雄主義,不該被加上太多光環(huán)和濾鏡。 因此,有原著底子在,這一版選角沒(méi)有那么壞,三位主角演繹憨、癡、傻,三種被當(dāng)代人嗤之以鼻的品質(zhì),恰是把角色往成“人”的方向邁了一小步,更符合原著。
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豆蕭蕭:121.77.173.234“石頭體”電影近幾年來(lái)已經(jīng)很多,但少有真正對(duì)石頭們報(bào)以尊重的劇本,多數(shù)還是停留在讓他們出丑露乖、插科打諢。前半程故作戲謔都是在等尊嚴(yán)跌到谷底的那刻,然后在拼回碎片的過(guò)程中逐漸建立起真正的底層尊嚴(yán)。車(chē)轍無(wú)聲巷次閑,畸人愁臥鬢毛班,舉頭卻望長(zhǎng)安日,已在浮云沆漭間。
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腎虛少女:171.15.230.115我都不知道該說(shuō)什么了……好難為情 能給0分嗎
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起司貓炸毛666:106.86.253.218拍的過(guò)于真實(shí),讓人不敢回想。