覺得不夠長，《阿曼達》描述了一個變故后發(fā)生的特殊困境，卻包裹著的是一個得過且過內心尚未長大的年輕人如何在突然失去生活支柱、外部環(huán)境遭受劇烈變化的情況下，亟需快速堅強起來，開始正視人生并擔起成年人責任的成長內核，它既要解決主人公悲痛-糾結到愈合-成長的情感變化，同時還需兼顧對兒童內心的體察，劇作任務是艱巨的。前者總差一口氣，最后收得太倉促，或許還需時長，或許也需一個華彩時刻；后者在一場網球比賽的“運動/力量感”（遲到奔跑）的組鏡中悄然以兒童思路完成了對精神遺志的感悟（想想我們自己的成長瞬間！），多么高效。