敘事太平了，只能靠生硬的巧合和意象來(lái)湊。因?yàn)楦改敢珠_(kāi)了，在法語(yǔ)課上讀詩(shī)讀到哭泣，哥哥送的圍巾——意外掉落、一家人看著她撿起圍巾、最后還是隨河漂走，突然出現(xiàn)在垃圾堆里的被丟棄的琴，心理醫(yī)生的格林童話。也不知道為啥要在課上講芬蘭環(huán)保少女Greta，和男孩的戲也不清不楚。結(jié)尾本來(lái)還不錯(cuò)，最后和解和獨(dú)白還是看得我很尷尬，她哥也像背景板……可能我已經(jīng)忘記小時(shí)候怎么面對(duì)家庭沖突了吧，一直在出戲，沒(méi)辦法從小孩的視角去理解了。