3.5 爸媽不在家，孩子托人管，曲終人盡散，各留心半邊。這樣的故事模式無(wú)論是菊次郎還是蝴蝶，都再熟悉不過(guò)，做的最過(guò)分的莫過(guò)于《夜鶯》，盡顯當(dāng)編導(dǎo)對(duì)故事中的人物沒(méi)有感情共鳴，單純擺拍情節(jié)的乏味無(wú)聊。而這部電影妙就妙在編導(dǎo)對(duì)這段短暫親情關(guān)系足夠多的情感代入，以及去套路化的敘事，盡管預(yù)想的初見(jiàn)欣喜、再見(jiàn)矛盾、最終難舍一個(gè)不落，但每一環(huán)編導(dǎo)都用采訪孩子們的意識(shí)流穿插在去戲劇性的生活流相處中，聚合了一個(gè)實(shí)感強(qiáng)烈的不快樂(lè)小男孩與一個(gè)軟糯心靈的中年人，即使是兩人規(guī)定的必要段落，矛盾的解開以及最終的難舍也沒(méi)有一個(gè)具體的打點(diǎn)，就像現(xiàn)實(shí)中的人物關(guān)系，難忘，然后再見(jiàn)。華金接這部電影非常合適，一個(gè)足夠復(fù)雜、苦澀、陰沉的靈魂配一個(gè)奶聲奶氣的小孩，最能出化學(xué)反應(yīng)，小丑要是有這么個(gè)外甥，也得被治愈了。