《美術(shù)老師的放羊班》（樹(shù)上有個(gè)好地方2），可以說(shuō)是第一部《樹(shù)上有個(gè)好地方》的續(xù)集。相較于第一部影片，在立意上，樹(shù)2更多的是將兒童成長(zhǎng)困境的命題延伸到更加深層次的，是關(guān)于傳統(tǒng)教育中所存在的刻板印象的反諷。電影作為一門藝術(shù)，同時(shí)也是意識(shí)形態(tài)的一種，其本身就承擔(dān)著一定的公共社會(huì)話題。樹(shù)2更多的是去批評(píng)和糾正社會(huì)中那些因?yàn)椤柏澩妗北宦駴](méi)才華的孩子們。影片可以使家長(zhǎng)重新審視自己的教育方式，使教育者能全方位的去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，使孩子們能夠更加自信的堅(jiān)持自己的理想。每一個(gè)孩子他們都有著自己獨(dú)特的觀察視角和創(chuàng)造性，像樹(shù)2這樣的兒童電影，也行真正讓我們以兒童的視角進(jìn)行帶入，讓我們會(huì)逐漸從中窺探出社會(huì)中現(xiàn)存的問(wèn)題癥結(jié)所在。