李濬益拍片非常扎實(shí)穩(wěn)健，本片一方面相當(dāng)古典（運(yùn)鏡與剪輯上的平滑隱形風(fēng)格，黑白低對(duì)比度的水墨畫式影像，儒學(xué)理學(xué)探討和漢字詩文賦對(duì)，將眾多議題與喜劇色彩融貫于傳記歷史片脈絡(luò)之中），另一方面又通過對(duì)出世—入世、現(xiàn)代西學(xué)—傳統(tǒng)東學(xué)、天主教義—綱常倫理（還包括儒釋道的互補(bǔ)）、“兩班”士大夫—漁島“賤民”等多組二項(xiàng)對(duì)立式的呈現(xiàn)，達(dá)成了一種兼收并蓄與交互平衡的境界。對(duì)“懷才不遇、壯志難酬”、一邊相互學(xué)習(xí)一邊又各有追求的師徒之情的描摹也足夠動(dòng)人，實(shí)而丁若銓寫就《茲山魚譜》的過程，恰是接納調(diào)和多樣知識(shí)與思想的熔爐，亦在閉門著書與經(jīng)世致用間取得了平衡。及至最后，青鳥從海膽里飛出的一剎那，唯一的一抹彩色令人百感交集，也使我憶及[另一個(gè)故鄉(xiāng)]中的點(diǎn)滴色彩，影片終了后恢復(fù)色彩的島海同為妙筆。（8.5/10）