反叛并非無(wú)因，三個(gè)主角與警察局相遇，分別對(duì)警察交代了對(duì)家庭的抗?fàn)帲悍纯鼓笝?quán)、反抗父權(quán)、父母缺失，分別組合了父母親不在場(chǎng)的困境。男主角轉(zhuǎn)入高中遇到校園霸凌是他反叛或者說(shuō)成為人的象征，他面對(duì)混混頭的態(tài)度來(lái)自于他面對(duì)父親時(shí)的痛苦，女主角與柏拉圖也是同理。他們?nèi)嗽跔?zhēng)端中面對(duì)與家庭如出一轍的危機(jī)，成長(zhǎng)并于廢棄的房屋內(nèi)組建了臨時(shí)家庭。但最終柏拉圖因?yàn)檎`會(huì)再次面對(duì)著失去家庭的恐懼而釀成不幸。