好沒(méi)有才能的導(dǎo)演，始終在敘述的克制和渲染間找不準(zhǔn)位置，猶猶豫豫完全破壞了電影的演出表現(xiàn)。視聽(tīng)上仿佛師從新海誠(chéng)般對(duì)環(huán)境空鏡和中遠(yuǎn)景別鏡頭別有青睞，但環(huán)境精美那是作畫(huà)的功勞，導(dǎo)演試圖通過(guò)遠(yuǎn)離核心人物的鏡頭來(lái)制造節(jié)奏上的「間」，那屬于不知自己的水平幾斤幾兩了，自然很失敗地，只是在本應(yīng)挑動(dòng)觀眾情感的關(guān)鍵橋段顯露出鏡頭自身的不合時(shí)宜，隨后將觀眾隔絕在了人物情緒世界的外圍。 動(dòng)畫(huà)唯一可圈可點(diǎn)的，還是作畫(huà)——可能真是在新海誠(chéng)那學(xué)了不少，居然把他光影上的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)也一并學(xué)了過(guò)來(lái)。人或物和場(chǎng)景分界邊緣會(huì)出現(xiàn)的彩色輪廓線、有時(shí)更進(jìn)一步的多彩色重影，亦或配合場(chǎng)景投下的大片光與影，都和環(huán)境相稱(chēng)地配色精致，非常漂亮。尤其喜歡早晨電車(chē)那段的光影設(shè)計(jì)，隨著電車(chē)前進(jìn)在欄桿上流動(dòng)的亮色光影線，配合一旁閑聊的學(xué)生們，太有氛圍了。